LA CRIANZA COMO FACTOR DE RESILIENCIA

3da edición: noviembre 4/2.011

Compartimos el lunes 24 de octubre el Tema de la Resiliencia en ÁREA URBANA SOCIAL Y COMUNITARIA en la U107.7 F.M. trasmitiendo desde Floridablanca para todo el mundo y que podrás escuchar desde ESTE ENLACE a partir de las 8 de la mañana en las voces de Dianith Gonzáles, Edgar Cadena Sanchez y nuestra directora Liliana Castro Morato.

 ¿ Qué es y si es o no, la crianza un factor protector importante para que nuestros niños y niñas puedan avanzar, superar y crecer a partir de las diversas situaciones adversas que brinda el camino de la vida?



1. ¿Que es la Resiliencia? 

El termino Resiliencia tiene su origen en el mundo de la física, para expresar la capacidad de algunos materiales de volver a su estado o forma natural después de sufrir altas presiones deformadoras.

En Psicología, podriamos acudir al término para referirnos a cierto número de personas que "resisten" a las pruebas que les toca vivir, utilizándolas incluso en ocasiones para hacerse más humanos. No en términos de Supermán o la Mujer Maravilla; sino en términos  de personas que han adquirido recursos internos afectivos y recursos de comportamiento dado que han tenido la efectiva disposición de recursos externos familiares principalmente, sociales y culturales. 

2. ¿ Cómo se adquiere?

No se haya en un curso, ni en la consulta psicológica o psiquiátrica, ni mucho menos por rituales religiosos o procedimientos científicos genético farmacológicos. Asi que, ¡nadie les engañe!

Bastaría detenernos a disfrutar la interacción con el otro. Bastaría gestar, parir,  nacer,  criar en amor y consciencia. Pues es el amor en términos de respeto y cuidado por el otro, hablamos especialmente del niño y la niña lo que podría actuar como un predictor de la capacidad de resiliencia de una persona.

3. ¿ Es entonces, la crianza un factor protector y resiliente?

Nuestra Fundación lidera un esencial: La Ruta hacia la humanización del Parto, el Nacimiento y la crianza. Creemos que no solo la crianza sino lo que se antepone a ella, la vinculación afectiva de la madre con su hijo desde el vientre y su reencuentro durante el nacimiento es fundamental para gestar en los individuos la entereza para afrontar las exigencias de la vida.

© Ana Alvarez - Errecalde
 "El Nacimiento de mi Hija" - 2005 Autorretrato

Embarazos no deseados, mujeres gestantes deprimidas y abrumadas por sus propios conflictos emocionales e imposibilidades reales para recibir a sus hijos e hijas (dinero, ambiente físico, estabilidad laboral, etc.)   transmiten a los bebés malestar desde el útero.  

Partos atendidos de forma mecánica,  rutinaria y deshumanizante, que invaden de cortisol el cuerpo de la mujer y  que afecta el grado de autoconfianza, la proactividad,  incrementa la depresión anímica y por ende, afecta  la VINCULACION DE LA MADRE CON SU BEBE  atentan contra la resiliencia.

Por el contrario, partos invadidos de oxitocina natural facilitan su normal fluir, la respuesta de la madre para darse a su hijo y el amamantamiento.  Partos humanizados donde todo puede esperar menos el contacto piel a piel entre la madre y su hijo. 

Lo anterior es la antesala básica del "baile entre dos" en palabras del biológo Humberto Maturana,  un baile que teje la resiliencia desde la comunicación intrauterina y que continuará con la atención, cuidado y lazo afectivo que se crea entre el niño/a y su cuidador.

Ahora podemos hablar de crianza como factor protector- resiliente, si solo si; ésta atiende las necesidades psicobiológicas de los niños y las niñas, mediante el respeto y el apego seguro.

Nuevamente compartimos con ustedes esta imagen, que impacta por su clara diferencia y por ende su contundente mensaje frente a éste tema.

El apego: plataforma para el desarrollo de la resiliencia o base del desarrollo de la vulnerabilidad.

 

Fomenta la resiliencia: tenerlo entre los brazos, darle de mamar, colechar, atender a su llanto y todas su necesidades básicas de cuidado, confianza y seguridad. Ello implica la disponibilidad emocional de su cuidador, especialmente la madre quien es la base para la construcción de la resiliencia a través del diálogo corporal, intuitivo y preverbal con su bebé en el primer año, edad en que su afectividad es más rica, más profunda y vulnerable.

No fomenta la resiliencia: la separación madre e hijo al nacimiento, el desapego expuesto claramente en la imagén anterior donde no solo se le quita al bebé su derecho a la lactancia, sino que se deja en manos de artilugios deshumanizantes. Dejar llorar al bebé hasta que se canse, utilizar métodos absurdos e irrespetuosos para con la salud y bienestar de los niños como DUERMETE NIÑO del Dr. Estivill; y otras técnicas conductistas usadas en programas como La niñera S.O.S. Desconocer  el desarrollo evolutivo de los niños y niñas con cada una de las conductas que normalmente se presentan en cada etapa y maltratarles irrespetando su natural fluir.

Expone la OPS/ OMS en el Manual  de Identificación y Promoción de la Resiliencia en niños y adolescentes editado en septiembre de 1.998 con algunos ejemplos y recomendaciones vigentes, por lo que recomendamos su lectura general (POR FAVOR imprescindible leer Nota final al terminar este artículo) 

 

"La resiliencia es un llamado a centrarse en cada individuo como alguien único, es enfatizar las potencialidades y recursos personales que permitan enfrentar situaciones adversas y salir fortalecidos a pesar de estar expuestos a factores de riesgo...TODOS los adultos TIENEN LA RESPONSABILIDAD DE CUIDAR Y PROTEGER a los niños, niñas y adolescentes, asegurando AFECTO, CONFIANZA BASICA E INDEPENDENCIA"  

El Manual suscribe unas acciones para promover la resiliencia a través del desarrollo psicosocial en el niño, niña y adolescente desde el embarazo y parto, hasta la edad de 16 años.

Recomendaciones por cierto enmarcadas en el contexto del Parto Humanizado y la Crianza con apego que exponemos  todas las/los  revolucionarios del Amor.

Es inaúdito entonces, que sigamos ensordecidos y enceguecidos frente a éste tema de la Humanización del Parto, el Nacimiento y la Crianza; pues allí encontramos las bases de personalidades resilientes que logran resurgir como el ave fenix.

4. ¿Cual es el papel de la sociedad en general?

Es necesario fomentar políticas públicas que brinden protección a  la maternidad, el parto digno y la lactancia favoreciendo el vinculo seguro, la salud física y emocional de nuestras generaciones.

Los hombres pueden de seguro aportar, apoyar en las tareas de cuidado. Más que dar un biberón, ser sostén emocional para muchas mujeres (¡sus parejas!) para que puedan amamantar en beneficio de sus hijos e hijas dado que los tres primeros años son el soporte psíquico más importante, "trampolín" hacia la autonomia sustentada por un YO cuidado y estructurado.  Su participación en la crianza juega un papel indispensable en el transcurso de los días y meses de los primeros años para la construcción de la autoestima y seguridad del niño y la niña. 

Cultivar el afecto y decir no al maltrato es fundamental. Ahora bien, existiendo ya el maltrato en nuestro contexto social general podria aportar los pensamientos de Cyrulnik y A. Miller respecto al tema de resiliencia.

 

En palabras de Boris Cyrulnik:

"El día en que los discursos culturales dejen de seguir considerando a las víctimas como a cómplices del agresor o como a reos del destino, el sentimiento de haber sido magullado se volverá más leve. Cuando los profesionales se vuelvan menos incrédulos, menos guasones o menos proclives a la moralización, los heridos emprenderán sus procesos de reparación con una rapidez mucho mayor a la que se observa en la actualidad. Y cuando las personas encargadas de tomar las decisiones sociales acepten simplemente disponer en torno a los descarriados unos cuantos lugares de creación, de palabras y de aprendizajes sociales, nos sorprenderá observar cómo un gran número de heridos conseguirá metamorfosear sus sufrimientos y realizar, pese a todo, una obra humana"  (Los Patitos Feos, Editorial Gedisa)

En palabras de Alice Miller:

"Para que un niño maltratado no se convierta ni en un criminal, ni en un enfermo mental es necesario que encuentre, al menos una vez en su vida, a alguien que sepa que no es él quien está enfermo, sino las personas que lo rodean. Es únicamente de esta forma que la lucidez o ausencia de lucidez por parte de la sociedad puede ayudar a salvar la vida del niño o contribuir a destruirla. Esta es la responsabilidad de las personas que trabajan en el terreno del auxilio social, terapeutas, enseñantes, psiquiatras, médicos, funcionarios, enfermeros." (12 puntos - La  raiz de la violencia)

Para finalizar, recomendamos las Cavilaciones de nuestra Directora sobre Resiliencia en su blog ingresando AQUI. Ella es quien escribe este post para la Fundación Camino Claro.

Psicóloga Liliana Castro Morato
Servicios Profesionales para la Salud Primal y el Bienestar Humano
Contacto: http://saludprimalybienesta.wix.com/servicios


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NOTA FINAL: Sobre el Manual de Promoción de la resiliencia en niños y adolescentes editado por la OPS en 1998 estamos en acuerdo con conceptos y algunas recomendaciones, EXCEPTO las relacionadas a métodos conductistas como premios y castigos.